O estado é ineficiente em entregar serviços de educação baratos, de qualidade e para quem precisa de verdade. Porque é que todos ainda continuam defendendo a educação “pública”?
nnnnHipocrisia e desinformação
nnnnEm nossa cultura brasileira, estatista e hipócrita, as escolas e universidades públicas são defendidas em público e criticadas em particular. Essa lógica se inverte quase que totalmente quando falamos de empresas privadas que vendem produtos em larga escala, como a Havan.
nnnnEm público, todos dizem que o “véio da Havan” é ganancioso e a Havan vende produtos estrangeiros de qualidade inferior, e, principalmente, que ele explora seus empregados. Mas, em particular, compramos seus produtos baratos quando nos é conveniente, e sempre há filas de pessoas desempregadas que têm a esperança de serem contratadas por essas lojas.
nnnnPor que isso ocorre? Tem a ver com o fato de que as escolas e faculdades estatais fazem parte da religião estatista. Um dos dogmas dessa crença é que o estado pode conceder direitos (mas na prática agride-os) e que empresas “exploram trabalhadores”, uma idiotice sem tamanho.
nnnnCrenças burras arraigadas no seu cérebro
nnnnDentro do escopo de crenças estatistas está o “direito a educação”. Essa crença é uma das evidências primárias que podem fornecer uma resposta para a existência desses centros de doutrinação estatal. Estes são sempre criticados por sua ineficiência, mas eternamente defendidos pela população, principalmente a mais analfabeta.
nnnnAs pessoas que defendem a educação fornecida pelo estado brasileiro sempre tentam nos mostrar como os políticos dos governos municipal, estadual e federal estão sempre nos concedendo direito a educação. E há também um elemento psicológico: a maioria dos que entrega aos políticos e funcionários estatais alegremente os próprios cérebros e os os próprios filhos para serem “educados”, estão certos de que o governo sempre tem em mente o melhor para o interesse de todos. Nada mais falso, retrógrado e ignorante do que acreditar nessa burrice.
nnnnEducação estatal serve para te escravizar
nnnnEm seu livro Education: Free and Compulsory, Murray Rothbard explica a verdadeira origem e propósito da educação estatal custeada por impostos. Não é bem a educação da maneira como a imaginamos: o propósito único dela é fazer a doutrinação de uma religião estatista, um consenso em torno da importância da existência estado. É por isso que praticamente em todos os centros de educação (até os privados) nos forçam a fazer rituais cantando hinos para as bandeiras dos estados (que nos exploram) e a defendermos a democracia como se fosse “o melhor dos sistemas de governo”.
nnnnIsso explica por que a elite governamental sempre foi contrária ao homeschooling (ensino doméstico independente, por conta dos pais) e a um ensino privado que não siga as normas do Ministério da Educação: não é o temor de notas baixas nos exames educacionais que está guiando a essa atitude, mas a preocupação de que essas crianças não estejam aprendendo os valores torpes que o estado considera crucial para continuar escravizando a população de forma financeira e psicológica.
nnnnO custo da educação privada é menor que a estatal
nnnnDe fato, as escolas públicas custam o mesmo tanto que as mais caras e finas escolas de qualidade privadas do país. A diferença é que o custo das escolas públicas é coletivizado a toda a população (inclusive a população que não quer estudar), ao passo que o custo das escolas privadas é coberto apenas pelas famílias dos estudantes que as frequentam.
nnnnApesar de praticamente todos os estudos e pesquisas já mostrarem que o custo médio de um aluno de uma escola ou universidade pública é o dobro daquele de um aluno de uma escola privada (aqui vai uma amostra), as pessoas crêem que as escolas públicas são gratuitas e que as escolas privadas são caras e isso é mentira.
nnnnEducação pública gratuita e de qualidade?
nnnnO pior é que essa ideia absurda de educação ser “pública, gratuita e de qualidade” é pregada como mântra nas escolas e universidades. Faz com que a cada geração, uma horda inteira de idiotas saia formada para continuar repetindo isso. O sistema de ensino estatal programa a mente dos controlados para repetir diversos mantras auto-destrutivos. Mas esse é o mais destruitivo de todos.
nnnnComo podemos reverter essa mentalidade? Resposta: com o poder da internet.
nnnnA partir do momento que você leva em consideração a origem do financiamento de ambas as instituições (impostos vs. mensalidades ou doações), verá que a alternativa privada é mais barata, ética e eficiente em entregar conteúdos específicos que as pessoas querem aprender.
nnnnNão é atoa que cursos profissionalizantes focados em áreas específicas vendidos na internet, estão se popularizando tanto. É porque eles entregam mais conteúdos úteis e práticos do que as escolas e as faculdades, que te dão um diploma inútil.
nnnnDiploma para que?
nnnnConforme o tempo passa e informação é vendida de forma descentralizada na internet, a necessidade termos diplomas e de custearmos universidades vai diminuindo.
nnnnHoje por exemplo, está cada vez mais comum empresas contratarem indivíduos que não possuem diplomas, mas possuem conhecimentos específicos que produzam valor ou dêem lucro.
nnnnO fato é que se abolirmos o ensino público, as leis educacionais compulsórias e substituí-las por educação fornecida pelo mercado, teríamos ensino de qualidade por menos da metade do preço. Seremos mais livres, livres para escolher o que aprender e no que se especializar.
nnnnIsso de certa forma já está acontecendo gradualmente. É questão de tempo as escolas estatais entrarem em obsolescência devido a burocracia e a grade curricular que so serve para “encher linguiça”. Isso não serve para formar profissionais habilitados para gerar lucro para empresas e para o desenvolvimento da sociedade, mas para formar escravos.
nnnnAlém disso, se a educação fosse privada, não haveria o pesado custo de manutenção dos centros de doutrinação estatal e seriamos uma sociedade mais justa. Apenas os usuários dos serviços de educação pagariam por seus custos, sem coletivização de eventuais prejuízos de ineficiência.
nnnnÉ tempo de o brasileiro se libertar dos grilhões estatais da educação pública, e ser adepto ao modelo de privatização e descentralização da informação. Isso irá resultar em uma sociedade mais justa, economicamente próspera e mais independente de políticos e do estado.
nnnnEnxergar e rejeitar o sistema que te doutrina e te escraviza é abandona-lo.
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